在各级领导情切关怀和热心指导下，一年来学校校委一班人以“不忘职教初心，牢记育人使命”为目标，以“顺应形势，大胆改革”为方向，以“破釜沉舟的勇气和卧薪尝胆的精神”为动力，将直面现状，直击痛点，直对结果。结合市考核专家组提出的问题和建议，根据我校实际，认真落实整改任务。          

   2020年是全面建成小康社会和“十三五”收官之年，我们紧紧抓住经历疫情之后的新学期有效时间，全校上下牢牢树立了强烈交账意识，再接再厉谋发展，同心同德加油干，把制约学校发展的弱项补的再扎实一些，打牢改革基础，推动我县职业教育向着现代化目标继续前进。现将一年来的工作情况汇报如下，恳请提出宝贵意见。

   一、学校基本情况

   寿阳县第一职业中学校学校建校于1986年，系政府办学的全额事业单位，1995年认定为山西省省级重点职业高中，是一所山西省管理四星级中等职业学校。学校先后被授予省级“文明学校”、 国家星火计划农民科技培训星火学校、晋中市国防教育标杆示范校等。2019年又被评为山西省国防教育示范校。

   2019年1月原寿阳县第二职业中学校合并于我校管理和使用，现分东西两个校区。学校占地总面积为44951平方米，建筑面积21877平方米。

  现有全日制在校生981人，开设计算机应用、建筑工程施工、学前教育、果蔬花卉生产技术、机电技术应用、护理、会计、新能源汽车装调与检修、服务机器人装调与维护等9个专业，其中计算机专业和建筑工程施工专业列入了省重点建设专业。新能源汽车装调与检修、服务机器人装调与维护两个专业为合作办学专业。

   学校现有教职工103人，其中专任教师84人，行政人员4人，教辅人员13人，工勤人员2人。截止现在有2名教师退休。

   二、同心同德凝聚发展共识，群策群力共谱跨越新篇

   一年来，我校的党建工作坚持以习近平新时中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持依法治教与以德治教相结合，紧紧围绕学校中心工作，以党的政治建设为统领，以制度建设为重点，以提升党支部组织能力为目标，以充分发挥两个作用为关键，集中开展“一带一创多合作升级”行动（“一带”即，以上率下的基本工作方法，一级做给一级看，一级带着一级干，逐层逐级抓落实；“一创”即，开展基层党建工作先进党组织活动；“多合作”即，合作办学、校企合作、校校合作等，师资共享、专业共建、打造品牌，步入晋中职教先进行列），不断强化党支部的政治功能、服务功能和治理功能，为学校的发展提供政治保障。

   三、以德文本，立德树人，办适合学生发展的教育

   我们用先进的教育理念引领学校德育工作，坚定不移地以“德育兴校”战略推进教育发展，以“立德树人”、坚持以人为本，创新德育工作方式，加强校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操，形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观，促进了学生和谐发展。首先是完善和健全了德育管理制度。在充分讨论和听取意见的基础上，德育安全处修改了《班级考核细则》，每月开展一次评选“文明班级体”“卫生班集体”“文明宿舍”的活动。其次是强化了德育工作队伍建设，保证德育工作有效进行。强化班主任队伍建设。制定了班主任培养工作方案，通过新老教师结对子，增强了班主任后备力量，促进新任班主任的成长，发挥经验丰富的老教师做导师的“传帮带”的积极作用。每周开展班主任工作例会，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略。积极组织班主任参加培训，通过学习，使班主任提高了自身修养和管理水平，确保德育工作的实效。加强学生会建设，充分发挥学生自我管理的作用。安全法制处与校团委每学期多次组织召开学生会大会，明确其工作职责，使得学生会成为我校德育管理的得力助手。加强学生干部的培养力度。每学期定期开展班干部座谈会，对学生干部的职责提出了明确要求，并要求各班定期针对班级存在的问题召开班委会，并将会议记录以及最终的成效上交德育安全处。学生干部的自我服务、自我管理、自我教育的能力明显提高。落实宿舍生活老师的职责，针对宿舍管理中存在的问题不定期召开宿舍生活老师会议，加强宿舍管理，强化安全意识，发挥其管理职责，优化其管理方式。第三是加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的文明素养。坚持优秀班级的评比制，政教处、团委会、学生会的常规检查做到日公布、周总结、月表彰，对检查中存在的问题认真反馈、督促、落实。针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实，抓一项巩固一项，形成规范，使常规管理达到精致化。认真组织新生的入学教育活动。在新生分班前组织为期两周的入学教育活动，从学校整体情况介绍、行为规范、专业思想介绍、法制安全、校纪校规、宿舍管理、学籍管理、心理健康教育等多方面对新生进行了专题报告，并进行为期一周的军事训练，帮助学生尽快适应学校的学习与生活，养成良好行为习惯。重视校园环境的净化，培养学生维护良好环境的意识。结合我校实际，通过每日卫生打扫情况反馈及每周四的全校大扫除培养学生热爱劳动的意识，同时加大力度禁止课间买零食、乱丢乱扔等不文明行为，大力提倡随手将地面垃圾捡起扔入垃圾箱，积极配合我县开展创建国家卫生城市活动，打造优美的校园环境。目前，校园整体环境得到了很大提升。认真提高学生的公共财产保护意识。第四是加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能。学校把安全教育、法制教育贯穿始终，常抓不懈，充分利用晨会进行教育，要求各班定期召开法制安全主题班会。利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好校园氛围。第五是开展丰富多彩的德育实践活动，努力提高学生的职业素养。开展了师生艺术作品展活动，共收到手抄报、摄影作品、绘画、书法、手工等叁佰余件；开展了庆祝建国七十周年的系列活动；开展了形式多样的社团活动，如：举办一年一度的校田径运动会、专业技能比赛、元旦文艺委会、拔河比赛、“中华魂”读书活动等；组建和开展了丰富多彩的社团活动，有学生会、校报编辑部、诗社、武术对、足球队、篮球队、护校队等；组织学生积极参加文明风采大赛，有多人次获奖；在党员中开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动等。通过各种途径开展各种活动，进一步加强了学校的“三风”建设，促进了学校形成良好的校风、教风、学风，塑造了学校的文化形象。第六是进一步加强校园文化建设。凡是有学生出现的场所，我们都根据职业教育发展需求以及学生特点，进行了文化墙的建设。在抓好学校文化建设的同时，我校还抓住2019年我县创建国家文明城市、卫生城市建设这一契机，重视校园的美化、绿化、净化，学校面貌焕然一新，为师生提供优美的学习环境。

   四、去芜存菁，寻求教育本质

  （一）连根养根、走进传统。中职学生中的大部分都是被应试教育淘汰后的所谓“坏学生”、“问题学生”、“低分学生”。应试教育用一把标尺去衡量，结果不一样的“人”就不见了，都变成了标准化的产品离“人之为人”的本质越来越远。经济学人杂志在2019年推出过一期封面报道，题目叫《可怕的不是机器代替人，而是人变成了机器》。如果还按老路走下去，人就会被机器取代。所以我们讲教育的本质应该是：人之为人的特征。人之为人的最重要的特征还是爱与情感。我们学生中普遍存在冷漠、无情、仇视等也就不难理解了，究其原因:生命是一颗大树，要枝繁叶茂，就要让它的根有生命力。根在哪里？是炎黄先祖，古圣先哲。想回到根状态，就要重建根文化，就要重新走进传统。

    1、派出教师进行传统文化培训。

  （1）2019年8月23——26派出冯雪娇去山西洪洞参加《致良知》深度学习会。

  （2）2019年8月24号校长和寿阳传统文化协会副会长魏瑞春去太原九五通泰书院参加培训 。

  （3）2019年8月26号校长、教学副校长、教导主任去文水传统文化培训学校参观学习。

  （4）2019年8月31日由校长、教学副校长、教导主任带队领全体语文老师等一行16人去太原参加郭继承教授传统文化讲座。

  （5）2019年9月6、7、8号由李丽娟和杨萍参加 《共读一本书幸福一家人》《致良知》培训学习。

   2、邀请传统文化宣讲团进校园

  （1）从2019年9月1日——9月8日高一军训期间对高一学生进行中华传统文化教育。

  （2）山西省国学进校园讲师团成员贺慧琴一行做了题为《走进传统课堂提升职业素养》精彩讲座。

  （3）河北沧州姚俊林老师以《中华传统文化的精髓》为题深入阐述：孝、悌、忠、信、礼、仪、廉、耻。

  （4）郭继承教授助理常宏伟围绕“为什么要学习中国传统文化”进行了形象生动的讲解。

  （5）寿阳传统文化促进会副会长李丽花结合实际谈《走进传统文化，享受幸福人生》。

  （6）寿阳传统文化促进会副会长魏瑞聪谈《致良知》学习收获与感悟。

  （7）寿阳传统文化促进会学员郝晓丽、付小平以自己学习传统文化前后变化说明了传统文化谁学谁受益、早学早受益。

   3、高一军训结束后高一的语文课先上《国学通识教程》由语文老师进行授课和辅导。每天上下午课前十分钟朗读《弟子规》等经典。

   4、墙壁、走廊、楼梯中的名言警句无声地体现着传统文化的感召力。通过这些举措感觉增进了学生尊老敬老的意识，培养了诚实守信的良好品德，对习惯养成和健康的价值观念和人生态度的培养也起到了积极作用。

 （二）关注细节、润物无声。一般来说，职高的学生文化课成绩相对比较差，自闭、个性叛逆、前途迷茫、目标不明确、自律薄弱等因素多数于存在他们身上，受社会环境、家庭教育等方面的影响，不良习惯在他们身上相对尤为突出。为此我们积极的为他们搭建生活、学习、活动、放松自我的舞台，培养学生的自信心、自豪感；积极营造一种氛围，帮助学生树立正气以御邪气。利用国旗下演讲、校园广播、校报向学生宣传，开展“样子”活动，要求女同学做到“和声细语展淑女气质”，要求男同学做到“谦恭礼让显君子风度”，让科学的、优秀的价值观成为学生的主流，我们还向学生引发了《做文明使者、创文明校园》倡议书，让正面的舆论导向占领学校阵地；通过召开主题班会、邀请专业人员做法律讲座等形式，增强学生的法制观念，提高了学生知法、守法、用法自觉性；组建网格化管理体系，做到学校全面抓、具体分管领导具体抓，形成了学校牵头，班主任为骨干力量科任教师为辅助力量的上下齐抓共管的工作格局；开设相关的课程，引导学生从进入校园开始就要有自己的人生规划，实现学生从认识自我、发展自我、展现自我的转变。

  （三）尊重选择、以人为本。

   1、高一学生对所学专业的了解知之甚少，以往我们为了学校便于管理不会让学生调换专业，今年我们本着关爱学生，以人为本的角度出发，军训期间安排专人讲解了各个专业学习内容以及将来就业趋势和前景，允许学生无条件调换专业。

    2、根据实际情况继续在高一、高二年级开展“二课堂活动”。对于职业高中的学生而言，“哪怕只要有一个闪光点”，我们坚信这也是他们今后走向“人生成功的支点”。我们要做好的就是把学生的优点扩大，让学校成为孕育知识的阵地，成为学生学有收获的阵地。因此，根据学生实际，我们在全校范围内开展了“大课间”活动组；成立诗社开展征文、演讲等主题活动；根据专业成立“特长组”，在原有威风锣鼓队、舞蹈队、合唱队、团体操队、基础上又增加了口琴班、播音主持、书法美术培训班，既培养了学生的一技之长，又丰富了校园生活，又突出了我校的专业特色。通过以上活动的开展，更好的向社会宣传了学校，让社会有更多的机会了解职业教育、认识职业教育。积极组织师生开展“文明风采竞赛活动”，学校初赛中全校学生参与“文明风采”竞赛活动，选送8件作品参加省赛，获得一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，2名教师获得指导教师奖。积极组织学生参加省市技能大赛，2019年我校报名参加市第十一届技能竞赛有23人获等级奖，在省第十三届技能竞赛有11人获等级奖。我校2019年报名对口高考共计164人，升入本科院校学生14人，本科达线率为8.5%；升入大专院校学生27人，专科达线率为16.5%；123人报名参加单招考试，122人录取。成功举办了学校第五届职业教育活动周活动，立足实际，收到了预期效果。毕业生实现了100%就业，毕业学生及家长和用人单位对学校评价好，满意度高。

  （四）大胆放手 见证成长。

   1、学生会执勤。学生会干部带领成员每天从学生到校、教学楼卫生、课间纪律、自习秩序到学生人数统计等各个环节都检查到位，做到考核及时统计、结果及时公布，表扬、批评一目了然，最后当日情况汇总记入档案。同时学生会安排专人巡查学校的各个死角，发现隐患及时上报值班领导，也可直接告知校长。长年累月的坚持既锻炼了学生自主管理的能力，又给全体学生做出了表率，成为我校安全预警机制中非常重要又不可或缺的一环。

    2、护校队巡查。我们从三个年级中抽出符合条件的学生组成护校队，负责协助本校保安巡查学生上下学安全，课间活动期间对厕所、餐厅、花园、实训等场所进行巡视，及时发现安全隐患、及时制止并迅速告知值班领导。成功的发现并化解了几起冲突事件的发生

 （五）和谐校园、安全护航。

   校园安全就是对学生最大的关爱。对于职业高中来说，如何确保校园安全必然是我们面临的头等大事，故我们在安全教育、安全防范、安全巡查、安全责任落实、安全预案等各个环必须做到精细化、多人管、重过程、看结果、要记录、全覆盖。

   1、安全教育

  （1）高一二开设安全法制课，高三利用班会进行安全教育。

  （2）各项主题教育，如，2019年9月8日我校举行开学典礼暨安全法制教育大会，我校政教主任给全校师生做了《拒绝校园欺凌，同学友善相处》的法制讲话； 10.8升旗仪式上对学生进行保健安全知识教育；12月3日对学生进行预防艾滋病安全教育等等；2020年6月12日预防溺水重要节点向学生家长发放预防溺水致家长一封信。

  （3）建立家校联动防控体系。通过家长会，给家长的一封信等给学生家长渗透安全教育。

  （4）疫情期间开学安排专人对学校进行了多轮地毯式安全大排查。由校长以及各个分管领导亲自编写开学预案等各项制度30余条并汇编成册，并对所有教职员工进行培训和演练，确保开学复学安全有序。

   2、安全防范

  (1)领导督查。每日领导值班巡查制;我们每天有一名校委会成员值班，从学生到校，教师上课，课间巡查，学生放学，住校生休息都要到位检查，发现问题及时处理并记录上报校长。

  （2）学生会执勤。学生会干部带领成员每天从学生到校、教学楼卫生、纪律、自习秩序到学生人数统计等各个环节都检查到位，做到考核及时有量、结果及时有公布，表扬批评一目了然，最后当日情况汇总计入档案。同时学生会安排专人巡查学校的各个死角发现隐患及时上报值班领导也可直接告知校长。长年累月的坚持既锻炼了学生自主管理的能力，又给全体学生做出了表率，成为我校安全预警机制 非常重要、不可或缺一环。

  （3）护校队巡查。从三个年级抽出符合条件的学生组成护校队，负责协助本校保安巡查学生上下学安全，课间活动期间厕所、餐厅、花园等场所及时发现安全隐患及时制止并迅速告知值班领导。成功的发现并化解了几起冲突事件的发生。

  （4）学校政教处每周组织专人对各班进行安全隐患排查;内容有：教学设施设备、消防、周边环境等是否存在安全隐患；师生及学生是否存在矛盾隐患；学生有无携带危险物品及刀具、暴力器具进校；对查出问题及时呈报和积极整改。

  （5）安委会督查。每月校长组织分管安全副校长及政教处、后勤处和安委会成员对学校安全工作要进行全面督导检查，特别是在一些重大时期的结点上进行全面隐患排查，对存在的问题限时改进。

   3、“三防”建设

  重视安全工作，“三防（人防、物防、技防）”硬件投入，完善防范设施。

  我校一方面抓人防，同时也注意吸取社会上发生失盗、伤害等案件教训，重视物防和技防。努力因地制宜，结合学校条件，增添防范设施。校门口购置了硬隔离防护栏，所有学校安保人员配备了头盔、橡皮警棍、钢叉、防割手套、防刺背心，确保安保人员遇突发事件时能及时有效处置。在创建“平安校园”的工作中，我校认真检查学校所有场所的设备设施，及时查找隐患，并作出相应的对策，如更换保安人员、强化教学环境防范管理。强化学生宿舍区域安全防范管理，进一步实现安保工作的全方位，全覆盖，零死角。

   4、完善安全制度

   我校有严格、规范的管理制度，如《寿阳职中安全管理制度》、《寿阳职中治安管理制度》、《寿阳职中班级安全管理制度》、《门卫制度》、《消防安全工作制度》、《大型活动审批制度》《寿阳职中安全隐患排查制度》《寿阳职中安全安全教育及管理规定》《寿阳职中安全法制教育制度》《寿阳职中安全责任追究制度》《寿阳职中学生宿舍管理制度》等。

   5、责任落实

  我校始终把综合治理工作和创建“平安校园”工作一起抓，实行承包责任制和目标管理责任制。学校党政主要领导对综合治理、创建平安校园工作全面负责，校长同分管领导签订《寿阳职中安全工作目标责任书》。分管领导与部位负责人签订责任书，具体工作分解到有关科室，把创建“平安校园”工作具体分解到各个班级，形成了学校内部的综合治理、创建平安校园网络，形成了一条安全工作网络状分布图，真正由点到面，安全工作覆盖全校教育、教学工作的各个环节。

   6、健全安全工作预案，强化安全演练

学校结合实际情况，制定了各类适应性强的安全工作预案，开展了实效性强的安全演练。2019年9月24日，我校开展以消防、地震为主题的综合疏散逃生演练；今年4月25日我校组织全校教职工进行复学各项预案的演练；确保顺利开学和全体师生返校安全。

   7、制定教师家访以及问题学生心理疏导制度

  把所有学生按班分配给代课教师，在指定的时间内必须完成学生家访任务， 并通过家访和个别谈话发现问题学生或有心理疾病学生。及时采取有效措施防患于未然，通过大家齐抓共管，持续发力，到现在我校安全工作已经初见成效。2017年发生群体打架事件5起、2018年发生3起、2019到现在发生1起，特别是本学期开学以来更是秩序井然、文明有序。

   五、超常施措、追寻学校发展“密码”

   1、和新阳传媒合作在师范19班开设舞蹈、美术、礼仪、播音主持四门课程，充分发挥双方优势，拓宽学生升学渠道。  

   2、和晋中市榆次区博文职业培训学校合作共建人工技能专业、新能源汽车专业各一个班（现在东校区）。

   3、和晋中职业技术学院战略合作，通过大手拉小手，共建中、高职一体化人才培养平台。2020年1月22日，在县委政府大楼，由县长主持，组织我县教科局、财政局、人社局等相关部门负责人与晋中职业技术学院领导召开了专题会议。会上，寿阳县县长代表寿阳县人民政府与晋中职业技术学院签订了《寿阳县人民政府、晋中职业技术学院战略合作框架协议》，县教科局局长与晋中职业技术学院签订了《寿阳县职业高中教育委托管理协议》。这样学校依托晋中职业技术学院平台，不仅为学校走出困境注入活力，更为打响擦亮寿阳职教品牌提供了坚实的保障。

   4、和山西盛世技工学校合作在东校区共建中式烹调、中西式面点、形象设计、美容美发四个专业预计今年秋季可招生200到300人。现已经进行教室以及实训室设计。

   5、和晋中卫校合作开办村医校医班（现起草协议中）。

   6、和寿阳县人民组装部合作在高一年级开设国防班。

   7、和红马甲集团股份有限公司签订了校企合作办学协议。

   8、2019年新申报了物流服务与管理和航空服务两个专业。

   9、大数据应用开发职业技能等级证书和建筑工程识图职业技能等级证书已经通过了第三批“1+x”证书制度试点。

   10、老年人服务与管理和果蔬花卉生产技术两个专业完成了2020 年职业教育高水平重点专业建设项目申报工作；机电技术应用和会计两个专业完成了2020 年职业教育高水平实训基地建设项目申报工作。

   11、有计算机应用、会计、果蔬花卉生产技术、社会文化艺术、机电技术应用、旅游服务与管理6个专业与晋中职业技术学院合作实现了“三二分段”培养，打通了中高职衔接培养的新途径。

    我们始终相信，在我们职教一班人的共同努力之下，我们寿阳职中的未来将会更加美好未来，未来已来。何以解忧，唯把每一缕思考，每一次行动，每一分钟都化作为对职教事业的奉献。只争朝夕，不负韶华！

                                       寿阳县第一职业中学校

                                           二〇二0年六月十八日